terça-feira, 29 de maio de 2012


RESUMO DO FILME ADORÁVEL O PROFESSOR 

Havia um jovem que estava indisposto que precisou de auxilio para que pudesse acordar e se acordou nervoso, pois, tinha que ir ao trabalho, por quê diante das necessidades econômicas ele tornou-se professor de musica, tinha orquestra e trabalhava com uma turma de alunos na qual inclusive havia “deficientes auditivos”. No começo o trabalho com os alunos foi complicado, segundo o professor eles estavam fora do ritmo e ele dizia que seus alunos estavam grande parte do tempo dormindo na classe, havia um professor que tinha uma postura hierárquica e como tal administrava a sua escola. 
O professor fez a seguinte proposta a uma aluna que estava tendo dificuldade de aprendizagem, disse ele venha amanha mais cedo e ti darei aulas particular tentando com isso eleva o nível de aprendizagem da aluna. Porém ele tinha uma postura tradicional e exigia que todos obedecessem as suas ordens, do contrario seriam punidos enquanto as tais punições poderiam ser tanto leves quanto severas. Exemplo à expulsão do aluno.
O professor era pessimista e enfrentava suas aulas como atividade obrigatória apenas com o propósito de transmissão de conhecimento, porém a dimensão do tal conhecimento estava causando problemas entre os alunos.  
No certo momento o professor começou a muda de filosofia, tornou-se mais amigável, compreensível e dinâmico, conseguiu inclusive reconquista uma aluna que iria desistir, porém não o fez por que foi orientada sobre conceitos e finalidades musicais tanto que ele disse a menina que musica deve ser divertida, caso contrario não fará sucesso,
A direção da escola se manifestou contra inicialmente a nova postura do professor que se manteve filme deixando claro que o mais importante é que seus alunos aprendam independente do ritmo ou do estilo musical.
Diante de problemas existentes na escola dois professores entraram em acordo para facilitar no desenvolvimento da prática sócio-educativa, ou seja, o professor de musica ensina musica e o professor de marcha ensina marcha a seus alunos visando o desenvolvimento de todos. Ou seja, os professores procuraram adequar suas aulas ao cotidiano dos alunos sendo assim cada um aprender aquilo que está mais condicionável a aprender e no momento mais propicio.    
Referindo-se a um jovem os professores em discussão disseram que o ele só tem talento para luta e que não terás condições de aprender outra arte qualquer e sendo assim o professor começou a da-li aulas particulares na tentativa de ensina-lo para pudessem aprender outras artes como  a toca os instrumentos o aluno tendo após vários momentos frustrados alcançou um bom nível chegando inclusive a receber elogios do professor que tinha o criticado, mas inferlimente o mesmo veio a falecer deixando alguns dentre estes o professor que o tinha criticado em condição emocionalmente abalado.  
Quando uma família identificou que seu filho era surdo procuraram o medico que lhes asseguraram que não deveriam usufruir de gesto ao entrar em contato com seu filho, mas pelo contrario deveriam utilizar a linguagem normamente, pois o menino não era totalmente surdo e deveria apreender a se comunicar principalmente apoiando-se no português.
Após algum tempo a escola começou a adéqua-se chegando a usufruir da língua falada e a linguagem de sinais e o professor que no começo tinha seu trabalho questionado e criticado tornou-se valorizado após sucessivas modificações em sua prática sócio-educativa.
O mesmo professor que havia tornado-se valorizado em sua prática sócio-educacional começou a enfrentar problemas familiares principalmente com seu filho o qual não o compreendia, o professor ao se despedir de uma menina que o ele aconselhou a lutar pela realização do seu sonho a viu indo embora, momento um pouco difícil para ele que não queria que ela fosse tão rapidamente, mas ela foi à tentativa de ser cantora em nova Iorque, ou seja, ela seguir seu destino.  
Enquanto ao professor fez um show que praticamente encerrou sua participação com cantando uma musica que teve como base a letra, à vida é o que te acontece enquanto você está fazendo outros planos e o público se emocionou como show e aplaudiu o mesmo.         


sábado, 26 de maio de 2012

quarta-feira, 23 de maio de 2012


SEXUALIDADE NOS JOVENS

Os jovens estão iniciando o ato sexual cada vez mais cedo entendendo a prática como prazerosa e praticada para suprir as necessidades físicas tais como o desejo sexual, mas o problema é que pensam no prazer e muitas vezes esquecem-se dos cuidados necessários para uma relação sexual segura e preventiva até mesmo de doenças sexualmente transmissíveis com a AIDS.
Acredita-se que com a orientação e o acompanhamento possam diminuir consideravelmente os riscos, por isso atribuímos a grande importância dos agentes comunitários de saúde que devem organizar palestras e dinamiza com os jovens para que compreendam a importância da prevenção, porém o que também temos percebido é cada vez mais as jovens grávidas quando se tem um apoio familiar, infraestrutura e o parceiro continua com a menina grávida o desenvolvimento da gravidez torna-se bem mais tranquila, porém quando ocorrem o contrario surgem conflitos familiares, desestruturação emocional, abortos e até abandono, por isso devem-se utilizar os métodos anticoncepcionais, principalmente para evitar uma gravidez indesejada e devemos conscientizar os jovens abordando sempre estas temáticas principalmente para que se tornem conscientes, por isso recomenda-se que se previnem use caminha